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uenta con links a estaciones informativas.
Aparecen ciertas encuestas a los radioescuchas sobre la hora que prefieren las transmisiones y que opciones prefieren si AM o FM
Puedes revisar la pagina en la siguiente dirección:
http://www.radioeducacion.edu.mx/
Radio Educación
ciudad de México, cuyas transmisiones se inauguraron el 30 de noviembre de 1924, en los 560 khz del cuadrante, con el distintivo de llamada CYE, Cultura y Educación.
De 1940 a 1965 su operación estuvo a cargo de la Dirección General de Información de la Secretaría de Gobernación. En 1965, la Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Educación Audiovisual, inició los trámites para la reasignación de la frecuencia; pero fue hasta el 23 de noviembre de 1968 cuando volvió a transmitir, ahora sí de manera permanente, en los 1060 khz, como XEEP, Radio Educación, bajo la dirección del Bachiller Álvaro Gálvez y Fuentes.
-Estrategias, servicios y proyectos-
La pagina principalmente nos ofrece el poder sintonizar la transmisión en vivo, al igual nos ofrece distintas estaciones relacionadas con la educación que podemos consultar.
Un apartado con links a sitios de interés como la pagina de la SEP, e-cultura, etc.
También podemos encontrar la programación en todo el país.
Cuenta con links a estaciones informativas.
Aparecen ciertas encuestas a los radioescuchas sobre la hora que prefieren las transmisiones y que opciones prefieren si AM o FM
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Tecnologia Educativa:
- Teorías que influyen (marco teórico)
- Medios y recursos utilizados con fines didácticos
- Proyectos que la SEP esta llevando a cabo
- Páginas educativas de consulta muy útiles
Gracias por tu visita!!!!!
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Tecnologia Educativa:
- Teorías que influyen (marco teórico)
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- Páginas educativas de consulta muy útiles
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Hoy habia 6 Visitantes (66 número de aciertos) ¡Aqui en esta página
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Tecnologia Educativa:
- Teorías que influyen (marco teórico)
- Medios y recursos utilizados con fines didácticos
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Hoy habia 6 Visitantes (66 número de aciertos) ¡Aqui en esta página |
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“... se entiende como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una más efectiva educación". (UNESCO, 1984, 43-44)
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"un proceso complejo, integrado, que afecta a personas, procedimientos, ideas, medios y organización en vistas a analizar los problemas y a proyectar, implantar, evaluar y administrar soluciones a los problemas que plantea el aprendizaje humano" AECT (1977).
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"la Tecnología Educativa es la aplicación del saber, sistemas y técnicas, para mejorar el aprendizaje humano" (CET, 1977)
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